Debatt

Debatt

Debatt

Inför en studentexamen

Sverige avskaffade den tidigare studentexamen i slutet av 1960-talet men borde fundera på att införa en sådan igen. Den behövs ännu mer idag, när vi har betygsinflation, menar Inger Enkvist, professor emerita i spanska. Sverige bör införa en ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Inför en studentexamen
Debatt

Att stänga ute studentförbunden är att tysta demokratin

I kunskapsstaden Lund stängs partipolitiska studentföreningar ut från universitetets lokaler. Detta är något som saknar laglig grund men, framförallt, urholkar demokratin. Det menar representanter från Moderata studenter och Lunds socialdemokratiska studentklubb. Av högskoleförordningens första kapitels trettonde paragraf kan ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Att stänga ute studentförbunden är att tysta demokratin
Debatt

Besvärliga åsikter i vildvuxet debattklimat

Diskussionen på digitala debattsidor är alltför oresonabel och aggressiv. Skicka dessa konfrontationsglada tyckare till diktaturer och låt dem verka som journalister, skriver Daniel Werner, socials officer på Lund Debate Society.  Det är en bedrövlig syn jag möts av när ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Besvärliga åsikter i vildvuxet debattklimat
Debatt

Inkludera teknikutbildning i juristprogrammet

”Det kommer vara avgörande att inkludera teknikkompetensen på utbildningsnivå. Om vi som jurister och legala problemlösare inte förstår den bakomliggande tekniken är det svårt att göra riskbedömningar och vara lösningsorienterade”, skriver Linn Alfredsson i sin debattartikel. 60% av ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Inkludera teknikutbildning i juristprogrammet
Debatt

SLUTREPLIK: Det bortglömda perspektivet

Pengar är inte allt, det är sedan gammalt. För vissa är dock pengar det enda intresset som finns i akademin. Det är ett perspektiv som måste respekteras och beaktas, skriver Oliwer Hultkvist. I veckan publicerades min debattartikel ’’Stoppa ...
Read more Kommentarer inaktiverade för SLUTREPLIK: Det bortglömda perspektivet
Debatt

Ett värdeargument bör vara betydelsefullt, inte kontroversiellt

Alla utbildningar i Sverige är i dag inte skattefinansierade. Vi behöver en diskussion om olika utbildningars värde och om skattebetalarnas gräns. Det menar Anton Novak, Markus Krook och Olav Solhusløkk Höse från Moderata Studenter i ett inlägg i debatten om utbildningarnas ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Ett värdeargument bör vara betydelsefullt, inte kontroversiellt
Debatt

Undvik att kvantifiera nyttan

Vid applicerande av ordet ”nytta” på en utbildning är det siffror och avkastning man brukar se till. Viktor Wallén, historiestudent, skriver i sin replik om humanioras och samhällsvetenskapernas relevans i samhällsutvecklingen och om lyckan i utbildningen. Nytta. Hur ofta ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Undvik att kvantifiera nyttan
Debatt

Värdet av det ”värdelösa”

Vem ska egentligen bestämma vilka kurser som ska finnas på universitetet? Vem ska bestämma vad som är en ”låtsasutbildning”? Vem bestämmer om en utbildning har ett värde? Är det universitetet? Regeringen? Är det Svenskt Näringsliv? Eller är det ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Värdet av det ”värdelösa”
Debatt

Stoppa skattefinansieringen av värdelösa utbildningar

I Sverige ska inte alla få studera precis vad de vill. Åtminstone inte när medborgarna står för notan. Det är dags att låta studenter på låtsasutbildningar finansiera sin egen skolgång, menar juriststudenten Oliwer Hultkvist.  I oktober stängde ansökningen till ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Stoppa skattefinansieringen av värdelösa utbildningar
Debatt

Ta studenternas psykiska hälsa på allvar

Studenter mår psykiskt sämre än andra grupper i samhället och allt fler studenter och doktorander drabbas av psykisk ohälsa. Sannolikt beror det på arbetsmiljön under studierna, men vi vet inte säkert eftersom det saknas kunskapsunderlag. Ska Sverige fortsättningsvis ...
Read more Kommentarer inaktiverade för Ta studenternas psykiska hälsa på allvar